ინტელის პროექტი

იმერეთის დაცული ტერიტორიები


მე-9 დღის რეფლექსია.
მოგროვებული მასალა მოვათავსეთ ერთ საქახალდეში. ვისწავლეთ როგორ აგვერტვირთა დრაევიდან ჩვენს ბლოგზე. ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესო, დაგვეხმარა ჩვენი კომპიუტერული უნარ-ჩვევების სრულყოფაში. მომავალი თანამშრომლობის იმედით მადლობას უხდით მასწავლებელთა სახლს და ტრენერს ავთანდილ ცნობილაძეს.

განვიხილეთ მე–6 მოდული,რომელიც ეხება დიფერენცირებულ სწავლებას.ამის მიხედვით ვისაუბრეთ შეფასებებზე.გადავედით მე–7 მოდულზე.აქ ვისაუბრეთ როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად.განსაკუთრებული ყურადღება მივაქციეთ პროექტის პორთფოლიოს შეფასებას.მე–8 მოდულია გარჩევის დროს ვისაუბრეთ თუ როგორ მოვამზადო ჩემი ნამუშევარი.

პრეზენტაცია დაცული ტერიტორიები

                                                          მე-7 დღის რეფლექსია
დავიწყეთ შევსება ელექტრონულ ფოსტაზე გამოგზავნილ პროექტის პრეზენტაცია.
განვიხილეთ  მე-4 მოდული - შევისწავლეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომები.
შევადგინე მოსწავლეთა  პრეზენტაცია,სადაც გამოვიყენე თანამედროვე ტექნოლოგიები.
განვიხილეთ მოსწავლეთა შეფასების კრიტერიუმები. პროექტის გეგმაში შევიტანე შესწორებები. შევადგინე წინარე ცოდნის საკითხები,პროექტში ჩავსვი გონებრივი იერიშის სახით.შევქმენი მოსწავლეთა ბროშურა.

14.05 გავეცანი ХХI საუკუნის უნარ–ცვევებს.გამოვკვეთე რა უნარ–ჩვევებს ეუფლება მოსწავლე ამ პროექტის დროს.
ეროვნული სასწავლო გეგმის მიხედვით გამოვყავი  სტანდარტები და მისაღწევი მიზანი.განვიხილე  ბლუმის ტაქსონიმიის სიტყვები და მისი გამოყენებით ჩამოვაყალიბე მიზნები.შევადგინე ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითზვები.ანვიხილეთ შეფასების თემაზე და შევადგინე პროექტისათვის დასაწყისი,შუა და დასასრული კითხვები. შევადგინე გონებრივი იერიშისთვის საკითხები.                                                    
განვიხილეთ ტექნიკური მხარე, რომელიც მოგვეხმარება პროექტის შექმნის დროს.
შევქმენით ახალი ფურცელი საქახალდეებში, გადავაგზავნეთ ერთმანეთთან მასალები.
განვაახლეთ ბლოგები, შევიტანეთ შესწორებები. 

გავიარეთ ბლოგების  შესწავლის შემდეგ პრაქტიკული მეცადინეობა. შევიტანეთ პაპკებში სამუშაო მასალა პროექტის 1 მოდულის აქტივობები.ვისაუბრეთსასწავლო ღონიზძიებების ეფექტურად  დაგეგმვაზე. შევისწავლეთ პორთფოლიოს შეფასების რუბრიკა.გავეცანით პროექტების მოთხოვნებს,კერძოთ განვიხილეთ პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი. გადავედით პუბლიკაციის მომზადებაზე, განვიხილეთ პროექტების თემები, ვნაზეთ რამოდენიმე შექმნილი პროექტი. განვიხილეთ პუბლიკაციის გამოცემის მომზადება. ვისაუბრეთ რეფლექსიაზე.ოვამზადეთბლოგები.